Conferencistas Magistrales
Dra. Sylvia Irene Schmelkes del Valle
Catedrático de la Universidad Ibearoamericana
Socióloga y Maestra en Investigación y Desarrollo Educativo por la Universidad Iberoamericana, realizó estudios de Doctorado en Sociología de la Educación en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Su excelencia académica le ha valido reconocimientos internacionales, entre ellos la Medalla Joan Amos Comenius otorgada por la UNESCO y la República Checa (2008), así como dos Doctorados Honoris Causa, concedidos por la Université Concordia de Quebec (2019) y la Universidad Autónoma de Baja California (2017).
Con más de cinco décadas de trayectoria, es una de las investigadoras más influyentes en el campo educativo en México y América Latina. Ha publicado más de 150 trabajos académicos —entre libros y artículos— sobre calidad de la educación, educación de adultos, formación en valores y educación intercultural. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores desde hace 26 años, con el nivel más alto: SNI III.
Su liderazgo institucional ha dejado huella en múltiples frentes:
Fundadora y Coordinadora General de Educación Intercultural y Bilingüe de la SEP (2001-2007), consolidando políticas pioneras para poblaciones indígenas y diversos contextos culturales.
Presidenta de la Junta de Gobierno del CERI-OCDE (2002-2004), influyendo en agendas internacionales de innovación educativa.
Directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación de la Universidad Iberoamericana (2007-2013).
Primera presidenta del INEE autónomo (2013-2017), referente en evaluación educativa en México, continuando como Consejera de su Junta de Gobierno hasta 2019.

Vicerrectora Académica de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México-Tijuana (2019-2022), donde impulsó proyectos de innovación curricular y académica.
Su nombre es sinónimo de excelencia, liderazgo y compromiso con la calidad, la equidad y la interculturalidad educativa, siendo reconocida como una de las principales arquitectas de las políticas educativas contemporáneas en México.